Soy una persona con gran capacidad analítica y deductiva para resolver situaciones de la mejor manera posible.
Soy un gestor orientando a empleados o compañeros hacia el lugar donde más partido pueden sacar a su potencial y a sus puntos fuertes.
Tengo gran capacidad y habilidad para adaptarme al entorno, al grupo. Soy una persona que busca la ayuda mutua, la coordinación y el entendimiento entre las personas que me rodean. Me gusta estar con la gente e intento soulcionar los posibles problemas.
Soy una persona enfocada a aquellos asuntos relacionados con negociación, reuniones, diplomacia, intercambio de ideas, “Tú ganas, yo gano”.
Soy un gestor orientando a empleados o compañeros hacia el lugar donde más partido pueden sacar a su potencial y a sus puntos fuertes.
Tengo gran capacidad y habilidad para adaptarme al entorno, al grupo. Soy una persona que busca la ayuda mutua, la coordinación y el entendimiento entre las personas que me rodean. Me gusta estar con la gente e intento soulcionar los posibles problemas.
Soy una persona enfocada a aquellos asuntos relacionados con negociación, reuniones, diplomacia, intercambio de ideas, “Tú ganas, yo gano”.
Master On line en Digital Business
Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI)
Enero 2017
a julio 2017
Marketing Digital, Contenido y User Experience, Social Media, Mobile y Apps, Publicidad Digital y Performance Media, Buscadores: SEO/SEM, E-commerce, Métricas y Data Analytics, Transformación y Empresa Digital, Metodología EDAR, SCRUM, Business Model: Canvas.
Proyecto: Lanzamiento de producto de DIY. Sector Distribución.
Proyecto: Lanzamiento de producto de DIY. Sector Distribución.
Curso superior europeo en "Database Marketing y CRM".
Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (ESIC).
2003
a 2004
Fidelización de Clientes, Customer Relationship Management, Data Mining y Customer Intelligence, Ley de Protección de Datos.
Proyecto: Casa rural
Proyecto: Casa rural
Detalles y contenido del curso
- Fidelización de Clientes, Customer Relationship Management, Data Mining y Customer Intelligence, Ley de Protección de Datos.
- Proyecto: Casa rural
La Red Social, Social Media Optimization, Social Media Branding, Community Manager, Blogs y Editores de contenidos, Facebook, Twitter, Google, Foursquare, Otras Redes Sociales, SEO y SEM
Detalles y contenido del curso
Bases de Datos, Data Mining. Técnicas de Data Mining, Data Warehouse, Diseño Multidimensional.
Introducción y modelo conceptual.
Modelo relacional: conceptos restricciones, lenguajes, diseño y programación.
Lenguaje SQL.
Diseño e implementación de aplicaciones de gestión de bases de datos.
Arquitectura de SGDBR.
Modelo relacional: conceptos restricciones, lenguajes, diseño y programación.
Lenguaje SQL.
Diseño e implementación de aplicaciones de gestión de bases de datos.
Arquitectura de SGDBR.
Perfil del emprendedor. La idea de crear una empresa. Elaboración y desarrollo de un plan de negocio y del plan de operaciones. La elección de la forma jurídica y la constitución legal de la empresa. La localización geográfica de la empresa. Organizaciones de las actividades comerciales. Marketing. Permisos. Licencias y obligaciones. El nuevo plan general de contabilidad. Medios financieros. Gestión fiscal.
Técnicas de comunicación aplicadas a situaciones conflictivas.
La empatía y la asertividad.
La psicología del interlocutor, identificación y tratamiento adecuado.
Estilos adoptar a la hora de resolver conflictos.
Canalizar emociones y aplicar técnicas de autocontrol.
La empatía y la asertividad.
La psicología del interlocutor, identificación y tratamiento adecuado.
Estilos adoptar a la hora de resolver conflictos.
Canalizar emociones y aplicar técnicas de autocontrol.
Detalles y contenido del curso
- - ¿Qué es ser profesor de lenguas extranjeras?
- ¿Qué significa hablar y comprender una lengua extranjera?
- Cómo se aprende y se enseña una lengua extranjera.
- Lengua y comunicación.
- Recursos básicos en el aula.
- Gramática pedagógica.
- Enseñanza del léxico.
- Tratamiento del error.
- Planificación y evaluación formativa.
- Enseñanza de la cultura.
- Tareas de comprensión expresión e interacción en el aula.
- Enseñanza de pronunciación.
- Enseñanza de la gramática.
- Interacción y dinámicas en el ula.
- La clase cero.
Prácticas realizadas en el Instituto Cervantes de Manchester.
Energía Solar Térmica. Energía Solar Fotovoltaica.
Energía Eólica. Biomasa y Biocombustible. Arquitectura Bioclimática.
Proyecto: El coche eléctrico. Carga mediante energía solar fotovoltáica.
Energía Eólica. Biomasa y Biocombustible. Arquitectura Bioclimática.
Proyecto: El coche eléctrico. Carga mediante energía solar fotovoltáica.
Detalles y contenido del curso
- Energía Solar Térmica:
La energía solar. El colector solar I. El colector solar II - Instalación. Aprovechamiento de la energía solar. Proyectando una instalación de ACS. Otros componentes de una instalación solar térmica.
Energía Solar Fotovoltaica:
Principios de la energía solar fotovoltaica. Dimensionado, montaje y mantenimiento de una instalación fotovoltaica autónoma. Instalaciones fotovoltaicas conectadas a red. Bombeo solar fotovoltaico.
Energía Eólica:
Energía eólica. Instalaciones eólicas conectadas a red. Aerogeneradores de gran potencia. Instalaciones eólicas aisladas.
Biomasa y Biocombustible:
Introducción. Tipos de biomasa y procesos de transformación. Leñas, astillas, briquetas, pellets. Cultivos energéticos y carbon vegetal. Biocombustibles líquidos. Combustión y gasificación. Digestión anaerobia.
Arquitectura Bioclimática:
Conceptos básicos sobre arquitectura bioclimática. Clima y arquitectura. Arquitectura e individuo. Diseño bioblimáticos. Normativa y edificación. Urbanismo ecológico.
Proyecto: El coche eléctrico. Carga mediante energía solar fotovoltáica.
Cursos de Doctorado del Programa Cartografía temática, Sistemas de Información Geográfica y Teledetección.
Universidad de Alcalá
1990
a 1992
La Cartografía no deja de ser un diseño gráfico del territorio y comparte muchas de sus técnicas con las Artes Gráficas o Diseño Gráfico. Los estudios de doctorado me han permitido aprender de una serie de técnicas genéricas en el tratamiento de imágenes (raster o vector) como puede ser la digitalización, la composición del color, los ajustes del contraste, los filtrajes, y otras más específicas de esta materia: correcciones geométricas por la curvatura de la tierra, las correcciones radiométicas por las distintas longitudes de onda que captan los sensores.
La clasificación de las imágenes de satélite también emplea muchas técnicas de caracterización de patrones (segmentación, generación de cluster con métodos supervisado y no supervisado) y el comportamiento a lo largo del tiempo de estos patrones, análisis multivariable. Técnicas iguales a las empleadas en el mundo del marketing para la invetigación cualitativa o cuantitativa, o para identificar patrones de comportamiento de los clientes.
Proyecto: Fire Danger Estimation Using AVHRR Images in the Prairie Provinces of Canada
La clasificación de las imágenes de satélite también emplea muchas técnicas de caracterización de patrones (segmentación, generación de cluster con métodos supervisado y no supervisado) y el comportamiento a lo largo del tiempo de estos patrones, análisis multivariable. Técnicas iguales a las empleadas en el mundo del marketing para la invetigación cualitativa o cuantitativa, o para identificar patrones de comportamiento de los clientes.
Proyecto: Fire Danger Estimation Using AVHRR Images in the Prairie Provinces of Canada
Detalles y contenido del curso
- Introducción a los Sistemas de Información Geográfica. Introducción a la Teledetección. Cartografía Temática. Análisis Visual de Imágenes de Satélite. Aplicaciones de la Teledetección a la Edafología y Geología. Principios Físicos de Teledetección. Tratamiento Digital de Imágenes de Satélite. Sistemas de Información Geográfica vectoriales y Modelos Digitales del Terreno. Variables Físicas Medioambientales.
Geomorfología, Técnicas Cuantitativas, Ordenación del Territorio, Climatología, Edafología, Fotointerpretación, Geografía Económica, Geografía Agraria...